CONTEXTE ET JUSTIFICATION
Dans le cadre du lancement des politiques de modernisation des États et des services publics engagés par les gouvernements depuis un peu plus trois décennies,
l’Afrique en général et le Cameroun en particulier ne peuvent plus se soustraire à cette nouvelle donne.
Ce pays, est désormais exposé aux défis de la compétitivité et la recherche de l’excellence tant sur le
plan national qu’international. Dans ce cadre, les domaines de la formation et la recherche sont particulièrement
concernés et exigent de la part des décideurs publics et autres agents de l’État, une appropriation rapide des
technologies innovantes et l’empowerment du capital humain..
A l’heure actuelle, les réalités camerounaises révèlent que, si les ressources humaines sont formées,
celles-ci profitent davantage aux besoins de fonctionnement des activités du secteur privé, quel
que soit la taille des entreprises. Les formations de niveau supérieur consacrées à la gestion des
affaires publiques de l’État restent un chantier encore très peu exploré par de nombreux promoteurs
d’établissement. Faut-il alors signaler que de nombreux travaux empiriques dans la littérature pointe
un doigt accusateur au déficit de formation des compétences en management public. Toute chose qui
semble bien justifier les écarts managériaux et les problèmes accentués de gouvernance vécus dans
de nombreuses entités publiques et qui limitent les performances escomptées dans ce domaine précis.
Dans cette perspective, plusieurs universités étrangères ont déjà emboité le pas dans ce
domaine d’enseignement spécifique. Dans le contexte camerounais, très peu de programme
de formations privées sont axées sur l’administration des affaires publiques, encore
moins dans l’entrepreneuriat public, sauf à remarquer la contribution des rares
établissements publics (ENAM, NASLA, ISMP) qui malheureusement ne couvrent qu’une
infime partie de la forte demande de formation dans ce domaine précis. Alors même que,
l’État est reconnue comme le plus gros employeur des jeunes diplômés formés dans le système
éducatif camerounais privé et public. Le constat est donc clair : le développement des
formations axées sur le management public, la gouvernance et l’entrepreneuriat en contexte
camerounais reste un vaste chantier au regard des mesures de politiques publiques portées
vers la modernisation et la décentralisation des services, en droite ligne avec le Plan
Stratégique de développement du pays consigné dans le document SND30.
Un tel environnement, motive donc l’intérêt porté aux différentes formations projetées dans le
cadre de la convention de coopération académique et de recherche signé le 16 juillet 2021 entre
l’Institut Supérieur en Administration des Affaires Publiques et Innovations entrepreneuriales (ISAAPE),
représenté par sa promotrice Mireille BITYE Epse Mendomo et l’INSTITUT CEDIMES-France, représenté par
son Président Claude ALBAGLI. L’accréditation ministérielle (Arrêté n°21-05401/L/MINESUP/SG/DDS/ESUP/SDA/ABC)
a été signée le 24 août 2021 par du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur du Cameroun, portant
Création et Ouverture de l’Institut Supérieur en Administration des Affaires Publiques et des Innovations
Entrepreneuriales (ISAAPE) dans la Région du Centre, Département de la Mefou et Afamba,
Arrondissement de Mfou. L’institut ISAAPE abrite par ailleurs, une Délégation Régionale CEDIMES-MFOU.
Les formations proposées relèvent essentiellement des compétences suivantes : Commerce, Gestion, Management public et Entrepreneuriat
CYCLE BTS / HND
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Conditions d'accessibilités
Diplômes :
Pour l'accès au cycle BTS, être titulaire d'un Probatoire ou d'un GCE/OL, d'un Baccalauréat ou d'un GCE/AL ou d'un diplôme de capacité, Droit ou Economie ou de tout autre Diplômes reconnu equivalent.
Formations requises :
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Horaires :
En cours du jour et en cours du soir
FILIERES ET SPECIALITES DE FORMATION BTS / HND
MODULES DE FORMATION BTS / HND
CYCLE LICENCE PROFESSIONNELLE
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Conditions d'accessibilités
Diplômes :
L'accès au cycle de licence professionnelle est reservé aux candidats titulaire d'un BAC + 2, BTS, DEUG ou DUT ou autres justifiant d'une equivalence en Sciences Economique et Gestion, Commerce, Economie agricole, Entrepreneurial, Business admistation, Sciences politiques et Droit
Formations requises :
BTS ou licence
Horaires :
En cours du jour
FILIERES ET SPECIALITES DE FORMATION LICENCE PROFESSIONNELLE
CYCLE MASTER PROFESSIONNEL
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Conditions d'accessibilités
Diplômes :
L'accès au cycle Master professionnel est accordé aux candidats titulaires d'une licence en sciences économiques et Gestion, économie agricole, entrepreneuriat, Business, Business administration, sciences politiques et Droit, administration des collectivités Territoriales, gouvernance territoriale, finance et comptabilité publique, fiscalité, Gestion des projets et des Programmes, commerce, etc.
Formations requises :
BTS et licence
Horaires :
En cours du jour
FILIERES ET SPECIALITES DE FORMATION MASTER PROFESSIONNEL
MODULES DE FORMATION MASTER PROFESSIONNEL